孩子的玩具和用品整理完又亂了？把東西放在順手的位置

常玩物放孩子能自行取放的低籃，個人作品另夾；成人工具獨立收好。

做一次拿出來、使用、放回的測試

位置先暫定，標示用途，讓實際使用的人試一次。若總停在別處，查看是否太遠、盒子難開或容量太滿；先調位置與份量，再決定固定配置。

實際遇到時，可以這樣處理

孩子常用物放適合其能力取放處，細小或需監督用品由大人管理。用完能放回是目標，不必為了同一外觀把每天玩的東西收得太深。

這個空間的例外與界線

有不同年齡手足時，個人珍惜物與共用物分開，避免整理變成互相指責。

接著可以看

居家整理的入口指南、檢查卡住的動作、日常維護怎麼做。